風呂上りでのんびりしているのに
長男から、
5ひく－4が、
9になるわけを
分かりやすく説明してくれといわれ
背筋が凍った！
数学なんて私に聞くのか！？
それで、
数直線で書くと、
０を中心にして、左に－４、右の方に５があって、
－４・・・０・・・・５
その「差」は目盛りの数で、9ですから 9！
と言ったけど・・そうなんだろうか。
なんでそんな、5から-4引くみたいな、
禅問答か哲学みたいな計算があるわけ？？
そういうのはとても苦手で、
マイナスにマイナスはプラスと覚えてきたからなあ。
子どもはスッキリ！といって眠ったけど
やっぱり心配になって
OKwebとかで同じ質問をしている人の回答を見ているとか（笑）
もっと違う説明もあるし
より哲学的になってしまう説明もある。いろいろ。
でもしかし、先の目盛りの説明より
-4大きい、っていうとマイナス方向に進み、
-4小さいっていうときに、数直線の右に、つまり逆へ行く、
って言ったほうがたぶん教科書的にはスッキリだな。
でもだからなんで逆だよ！って思ってしまうのよね。
うーん、-4を引くことを
-4の負債を取り除く、というイメージで
言い換えればプラスに行くっていうのが分かりやすいかも？
ブツブツブツ・・・
数学ってホントに難しくて
そしてどこまでも不思議。
誰だ数えることをはじめたのは。
